第2节　研究物质性质的方法和程序

　　第1课时　研究物质性质的基本方法

　　课堂合作探究

　　问题导学

　　一、观察钠的性质(观察法)

　　活动与探究1

实验步骤 观察实验现象 解释及结论 (1)钠沉于煤油的底部；

(2)用镊子取用Na (1)说明钠的密度____煤油；

(2)说明Na的状态为____ (1)钠可用小刀切割；

(2)刚切开的切面呈____色，放置片刻后，切面____ (1)说明钠质____；

(2)说明钠为____色金属，常温下极易与____反应 钠与水反应的现象：

(1)____________；

(2)________________________；

(3)__________________________；

(4)______________________；

(5)__________________ (1)________________；

(2)________________________；

(3)__________________________；

(4)________________；

(5)__________________ 结论 钠是一种化学性质非常活泼的金属，易与____和____反应。反应方程式分别为：____________________________，__________________________ 　　思考与交流

　　将一小块钠放入CuSO4溶液中能否置换出铜？

　　1．钠与酸、碱、盐水溶液反应

　　(1)钠与酸溶液反应的实质

　　钠与H2O反应的实质是钠与水电离出的H＋的置换反应；钠与酸反应的实质是钠与酸电离出的H＋的置换反应，且更剧烈，如盐酸：2Na＋2HCl===2NaCl＋H2↑。

　　(2)钠与碱溶液反应的实质

　　钠与碱溶液反应实质是与水反应。

　　(3)钠与盐溶液反应的实质

　　钠先与水反应，生成的NaOH与盐发生反应。

　　如钠与FeCl3溶液反应：

2Na＋2H2O===2NaOH＋H2↑