*22.聪明的猴子

【教学目标】

1、能借助汉语拼音正确认读认识本课8个生字，描写并记忆"促、主、评、守、焦"。

2、朗读课文，做到不加字、不漏字、不改字，按标点停顿。尝试读出人物之间对话时的语气。学习排演课本剧。

3、懂得守信是人的美德，不可轻信像黑熊这样不守信用的人。1

【教学重、难点】

　　正确朗读课文,懂得守信是人的美德;不可轻信像黑熊这样不守信用的人。

【教学准备】课件

【教学时间】1课时

【教学过程】

一、激发兴趣 导入新课

1 出示：

　　（ ）的猴子

　　（ ）的白羊

　　（ ）的黑熊

　　你认识这三种动物吗？说说你对它们的印象。

2、揭示课题 22.聪明的猴子

这是一个小剧本，剧本里的主人公是一个非常聪明的猴子。为什么这样说呢？让我们一起来学习。

二、听课文录音,了解大意,完成练习

1、这个剧本写了一个什么故事呢？听课文录音，完成填空：

　　 被关在笼子里， 把它放了出来。但它却要 ， 用巧妙的方法把 重新关进笼子。

2、交流

三、初读课文,自学生字

1、了解交流：什么叫课本剧？课本剧，顾名思义，就是学校师生以语文教材中的有关课文内容为基础，将其改变成能够通过讲台、教室、操场或舞台表演的相声、小品或小型话剧。

　　快速找找规律：

（1）不同符号表示的都是什么意思？

（2）冒号后面都是人物说的话，小括号内是神态，大括号里是动作。2

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