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《吃水不忘挖井人》教学设计
教学目标
1、知识与能力：认识本课11个生字。
2、过程与方法：正确、流利地朗读课文，能在朗读中表达出对毛主席的崇敬之情。
3、情感态度与价值观：初步懂得饮水思源的道理。
教学重难点
理解课文内容，正确、流利地朗读课文，理解乡亲们立石碑的意义。
教学课时
2课时
教学过程
第一课时
一、导入：
1、（出示毛主席的图片）你知道他是谁吗？你能向大家介绍一下毛主席吗？
2、毛主席在江西瑞金，发动和依靠群众，建立红色根据地，领导人民闹翻身，求解放，为劳苦大众谋幸福，在这期间有许多鲜为人知的感人故事，今天我们要学习的故事就是毛主席在江西领导革命的时候发生的。
3、齐读课题。
二、朗读课文。
三、学习生字。
1、席
1）这篇课文的主人公是谁？