襄矿子弟小学人教版语文科导学案

审核组长：________

主备

教师 张艳 参备教师 杨珺霞 年级 六 时间 课题 语文园地四 课型 预习+展示 学生姓名 精彩

导入 今天让我们一起走进语文园地四。 学习

目标

标出重难点 1．通过回顾、交流学习本组课文后的收获，联系生活实际作进一步思考，从所读的内容中想开去，加深对课文的理解。

2．通过回顾，让学生懂得人类应珍惜资源，保护环境。 学习流程

一、自研自探

　　1．回顾本组四篇课文，说一说《只有一个地球》《大瀑布的葬礼》《这片土地是神奇的》和《青山不老》这四篇课文从内容中联想到生活中的哪些事？该如何去珍惜资源，保护环境？还从课文内容中获得对某些环境问题的新认识？

　　2、众多名言警句中，有许多关于节约和珍惜方面的名言警句，给我们启发很大，从以前我们的学习积累中，你积累了哪些这方面的名言警句？

　　3、成语故事，借助工具书，读懂故事讲述的内容，思考：故事中哪些话解释了"竭泽而渔"这个成语？ 温馨提示

在学习过程中，我们要运用"联系实际，深入思考"的读书方法，去加深对课文的理解。

　 二、互助交流（针对自研成果交流）

（一）、联系《只有一个地球》，小组内交流自己的读书收获和体会，体会联系实际，深入思考"的读书方法。

（二）、联系生活实际说说自己体会或感受，明白环境保护对人类生存的重要意义。

（三）1、"雍季所说的，关系到百年大计；狐偃的策略，只是为了一时之利，我们怎么能认为一时之利要比百年大计重要呢？"你是怎么体会的？

　　2、个成语故事中，你得到什么启发？

　　3、我们本组单元所学的课文，想一想：还有什么也关系到长久之计，也需要长远规划？