b p m f

教学要求：

1、学会 b p m f 4个声母，读准音，认清形，正确书写。

2、学会声母 b 和单韵母 a 拼成音节的方法。

3、学会带调拼读音节及 b p m f 与单韵母组成的节。

4、认识3个生字，正确读词。

教学重点：

b p m f 的发音方法及音节的拼读方法是本课教学的重点。

教学难点：

韵母带调拼音是教学难点。

教具准备：

卡片、投影

教学时间：

　　　三课时

　　　 第一课时

一、复习。

1、复习a o e i u ü及四声。

2、抽读、齐读。

二、学习声母b.

1、看图。

　　同学们，图上画了谁在干什么呢？

　　什么时间谁在干什么呢？

　　什么时间是在什么地方干什么呢？

认形，发音。

对，把广播的"播"读得轻短些，就是我们今天学习的声母 b

谁会读？指名读 齐读

看图，b 像什么？

说儿歌：拉开天线听广播 广播广播bbb

三、学习声母p m f

方法同上。