第20课　"百花齐放""百家争鸣"

　　观察下图中毛泽东的手迹。毛泽东是在什么背景下提出这一口号的？该口号有何重大作用？

　　提示：背景：1956年，社会主义制度已在中国基本建立起来。如何调动知识分子建设社会主义的积极性，成为党和政府迫切需要解决的问题。作用：成为科学文化工作的基本方针，长期发挥指导作用。

　　课标要求：知道我国"百花齐放，百家争鸣"的方针，讨论在贯彻"双百"方针过程中取得的经验和教训。

　　一、"双百"方针的提出

　　1．背景

　　（1）新中国成立后，随着________的变化，人民的生活方式、社会交往方式发生了很大变化。

　　（2）党中央提出让________在社会主义建设中发挥更大作用。

　　2．提出

　　1956年，毛泽东在中共中央政治局扩大会议上，正式提出在________工作中，实行"双百"方针。

　　3．内涵

　　在____问题上"百花齐放"，在____问题上"百家争鸣"。

　　"百"指多，即允许多种学术观点和多种艺术形式同时存在；"鸣"和"放"是有限制的，前提是在《中华人民共和国宪法》允许的范围内。

　　二、曲折的实践历程

　　1．初期实践的效果

　　（1）文学艺术界的许多作家、艺术家，扩大生活视野，开拓新的题材和____，采用多样化的体裁与表现手法，生动描绘______________和社会主义建设时期的新风貌。出色的文学艺术作品有老舍的《____》、郭沫若的《蔡文姬》、____的《青春之歌》等。

　　（2）____大量增加，原有的刊物质量也有提高，版面扩大。

　　2．贯彻过程中的曲折

　　（1）由于政治运动的扩大化，特别是"文革"的到来，一些学术问题被当成____问题，甚至上升为________问题，一些优秀作品受到错误批判，作者多被划为"____"或"反动学术权威"，文艺园地百花凋零。

　　（2）________和________的研究也受到很大影响。

　　3．社会主义现代化建设时期文艺的春天

　　（1）背景：

　　①"文革"结束后，清算了极"左"路线，党明确文艺必须植根于________，贯彻"双百"方针。

　　②20世纪80年代初，中共中央提出加强________________建设。

　　（2）表现：

①改革开放初期，学术讨论空前热烈，文学艺术创作欣欣向荣，出现了以反映"文革"为主题的"________""________"，以及以改革实践为主题的文学作品，还有反映丰富的社会生活的戏剧、电影等。