第18课《永生的眼睛》

教学目标：

1、有感情地朗读课文，体会作者在捐献亲人眼角膜的过程中的情感和认识上的变化。

2、读懂课文内容，培养关爱他人、帮助他人、无私奉献的优秀品质。

3、学生能够领悟有一定内涵的语句的含义，培养有感情地朗读的能力。

教学重点：

体会作者一家人的高尚情操：对死后捐献器官、帮助他人而感到高兴和骄傲。

教学难点：

领悟父亲的话的含义，培养关爱他人、无私奉献的优秀品质。从故事中进一步感受生命的美好，体会人性的真善美，树立对器官捐赠的正确观念。

教学方法：阅读法、讲授法、对话法、研究法、自学法、情感教学法、比较教学法、

教学准备：录音机

教学过程：

一、导入新课，激发兴趣

１、同学们，有一个词语大家肯定非常熟悉！（点击课件出示：母亲）熟悉吗

２、母亲是生我们，养我们的人，母亲就是我们温暖的家。可是，不幸的女孩──琳达，却因为一场突如其来的疾病永远地失去了自己的母亲。

３、出示课题及作者（１８、《永生的眼睛》），再范读出示：

那会儿，我的内心一直笼罩着巨大的悲哀与苦痛。一想到从此以后我再也得不到妈妈的呵护了，泪水便不由自主地流淌下来。我无法面对没有妈妈的孤零零的生活。

（就在母亲去世的当天下午），一位警官来到我们家，对父亲说："先生，您