班级 三年级 学科 数学 备课人 课题 两位数加两位数口算 课时 第1课时 学习目标 1、正确地进行两位数加法的口算。

2、能够根据具体情况选择适当的解决问题的方法。 重、难点 培养学生的口算能力。 导学过程 备注 一、 自主探究：

任务一：两位数加两位数不进位口算方法。

1、（观察教材第9页的主题图），一年级一共要买多少张车票？

列式为：

2、 和同桌说一说你是怎么算的。

任务二：两位数加两位数的进位口算方法。

1、解决问题：二年级一共要买多少张车票？

　　　列式计算：

2、说说你的算法。

小结：口算两位数加两位数，可以把其中的一个加数拆分成整十数和一位数，先用另一个数加整十数，再用所得的和加一位数。也可以把两个数都拆分成整十数和一位数，再把整十数与整十位、一位数与一位数分别相加，最后把两次所得的结果相加。

二、 巩固练习。我能独立完成教材第10页的做一做。

三、 当堂检测：

1、看谁算得又对又快。

54+21= 15+55= 61+39= 35+66= 23+28= 32+46=

53+36= 37+54= 15+65= 18+26= 41+56= 13+29=

2、春节小明用压岁钱买一个玩具汽车39元，买一个天线宝宝75元，问他一共用去多少钱？

作业布置： 总结反思：