问题研究 月球基地应该是什么样子

【教材分析】

　　"通过对月球基本概况的分析，我们知道月球上有适合人类生存的条件：引力，极地可能有冰、矿产资源等；对"生物圈"2号资料的分析，使我们明确了与月球基地的异同点，也从"生物圈"2号实验中取得了经验和教训；在探讨完月球资源后，知道了月球上有资源可以用于月球基地建设。通过以上内容分析，明确建设月球基地是非常不容易的事，但经过我们人类的努力，月球基地最终会建成，有望成为人类在地球外星体上建立的第一个活动场所。我们可以拿出合理的设计方案，建立起多样的月球基地。

【教学目标】

一、知识与技能

　　1．在问题研究中初步学会探究学习。

　　2．把前面学习的有关地球上存在生命的条件等知识应用到问题研究中，以理论指导实践，巩固所学知识。

　　3．培养学生通过各种方式进行查找、收集、分析资料的能力。

二、过程与方法

　　1．在所学知识的基础上大胆设想和创新，科学地尝试规划月球基地。

　　2．运用探究学习的方式加强研究性学习课程的实施。

三、情感、态度与价值观

　　1．培养学生科学研究的素养和态度。

　　2．培养学生的合作和团队精神。

【教学重点】

　　1．探究学习方式的初步体验。

　　2．查找、收集、分析资料的能力培养。

【教学难点】

　　1．探究学习方式的初步体验。

　　2．查找、收集、分析资料的能力培养。

　　3．月球基地的整体规划。

【课时安排】