《当代资本主义的新变化》教案

　　名师说课

　　课标分析

　　课程标准要求以第二次世界大战后美国等国家为例，分析当代资本主义的新变化。战后资本主义国家垄断资本主义进一步发展。诸多新因素使资本主义经济出现了新变化，国家干预经济的方式随之有所变化，要客观看待战后资本主义发展变化的种种现象，认识资本主义制度的本质。

　　学情分析

　　通过学习罗斯福新政，学生已了解资本主义经济运行方式发生变化的原因，可以将知识转移到本课，在了解战后资本主义新变化的基础上认识变化的原因和实质。教材内容贴近学生生活，经济调整策略的相关资料容易搜集，学生可联系现实生活中的经济现象来理解资本主义干预经济的政策。

　　教学方法

　　1．利用谈话法引导学生回顾罗斯福新政的特点和作用，强调新政对资本主义经济运行方式的影响，导入新课，使知识前后衔接，便于学生自然、顺畅地学习新内容。

　　2．教师应充分准备经济政策的相关资料，以清晰的思路、通俗的语言讲述经济政策、调整的具体措施和影响，在讲解表现的基础上引导学生认识变化的实质。

　　3．设置探究性问题：战后资本主义新变化的共同点是什么？美国新经济出现的原因有哪些？引导学生探讨，培养学生合作解决问题的能力。

　　学习方法

　　1．预习教材，在阅读课文的基础上，初步认识战后资本主义新变化的表现，记录疑点、难点，形成知识体系。

　　2．结合课堂上教师提供的资料，思考问题，与同学交流观点发表自己的看法，锻炼思维能力和语言表达能力，学会合作学习。

　　3．结合课堂笔记，进一步整理完善知识体系，写学习心得，将教材知识转化为个人知识，巩固学习效果。

教学目标