口语交际·习作·语文园地

【学习目标】

　　1.学会运用合适的方法，把故事讲得更吸引人。

　　2.选一种动物作为主角，大胆想象，编一个童话故事，培养学生丰富的想象力。

　　3.通过交流平台，学会借助表格、示意图等复述故事。

　　4.通过偏旁归类来识记生字。

　　5.通过词句段运用，想象拟声词体现的情景；体会反义词构成的故事题目的趣味性；学会用自己的话转述别人的话。

　　6.读背古诗《大林寺桃花》。

【学习重点】

　　1.选一种动物作为主角，大胆想象，编一个童话故事。

　　2.学会用自己的话转述别人的话。

【学前准备】

　　1.课前选一个有趣的故事，记住故事内容。（学生）

　　2.多媒体课件。（教师）

【课时安排】3课时

【教学环节】

第一课时

（口语交际：趣味故事会）

一、激趣导入。

　　大家喜欢听有趣的故事吗？我们今天要举行"趣味故事会"，大家都来讲讲有趣的故事吧！

二、故事会前准备。

　　1.选一个有趣的故事，多读几遍，记住故事内容。

　　2.先试着讲一讲故事，想一想：怎样才能把故事讲得更吸引人？

三、趣味故事会。

　　1.各小组内同学试讲，每人讲一个。要把故事内容讲清楚，讲得有趣，听的同学要认真。

　　2.教师巡视，相机进行指导。

　　3.小组选派代表全班交流。

　　4.全班评议：谁的故事最吸引人？哪些情节最生动、有趣？评出"故事大王"。

第二课时