四年级数学下册学案

课题 观察物体（2） 班级 姓名 学习

目标 经历观察的过程，认识从同一角度观察不同立体图形，所看到的平面图形可能是相同的，也可能是不同的。 【活动一】自主学习任务

　　预习课本 14 页，动手拼摆14页例2的图形：

【活动二】自学检测

　1、独立完成14页例2：从上面、左面、前面观察这三个物体，形状相同吗？你发现了什么？

（1）从上面看这三个物体分别是什么形状？形状相同吗？

（2）从左面看这三个物体分别是什么形状？形状相同吗？

（3）从前面看这三个物体分别是什么形状？形状相同吗？

我发现：从同一位置观察不同形状的物体，所观察到的形状可能是（ ）的，也可能是（ ）的。

【活动三】巩固练习

　　1、完成14页做一做。

　　2、完成练习四4题。

【活动四】提出疑问：通过自学你还有什么想法和疑问，请记录下来。