人教版地理七年级下册第十章《极地地区》教案（2）

自学内容： 科学考察的宝地 极地的保护与和平利用

自学目标：1、理解在两极地区开展科学考察活动和环境保护的意义。

2、增强保护两极地区环境的意识，认识人类可持续发展的重要性

3、通过了解极地气候条件的恶劣，认识到极地科学考察的艰巨性，树立勇敢进取的精神

自学重点：特殊的地理位置形成的特殊自然环境特征和丰富的资源

自学难点：学会根据"南北极地区气温比较图"探究两极自然环境的差异和原因及方向的辨别

自学方法：1.两极地区的价值（从下面两方面分析）有丰富的矿产、生物资源有重要的、不可替代的科考价值

自学过程：

任务一：读106页有关秦大河等科考队"穿越南极"的资料给你什么启示？

2.阅读P104的两段新闻报道，看看我国已在南极设立了哪两个考察站？描述两科考站的位置？长城站和中山站的建立时间为什么都选择在2月?

3.过去人类在极地的活动主要是以 为主，而现在是为了进行 。请大家继续看图10.2想想南极有哪些矿产资源？

4.南极既不是温带，更看不到森林为什么也会有煤呢？

5.阅读课文，为什么把南极地区称为"天然实验室"?

任务二：

1. 展示日本南极捕鲸的资料。两极地区都有大量的生物资源，但都不同程度地遭到滥捕