《Module6 Unit2 I've got a stamp from China》教学设计教案
《Module6 Unit2 I've got a stamp from China》教学设计教案第1页

Module 6 Unit2

I've got some stamps from China.

安丘市兴安街道东关小学 张英

  教学目标及重点难点:

  1.知识目标

(1)学习主要句型I've got some stamps from China. Have you got ..

Or ...?

(2)能够询问他人的想法和表达自己的意愿.

  2.能力目标

(1)能够教熟练、灵活地运用所学句型Have you got ... or ... ? 不能用Yes 或 No 回答。(重点)

(2)用英语表达;and but or (难点)

  3.教学策略:

(1)通过预习展示,了解学生对知识的掌握程度,及时调整教学方向;

(2)设置制定话题询问任务,既激发学生的兴趣,驱动学生主动学习,同时在创设的真实情景中实现语言运用。

(3)分层布置作业,使所学的知识由课内拓展到课外,提高学生运用英语进行交流的能力

教学过程:

Ⅰ、才艺展示赛

1. Greetings.

2. Group show.

  各小组展示上节课老师布置的预习任务,并用英语做简单介绍。

3.教师梳理总结,点评各小组表现。

  T: All of you did a very good job!But group -- is better.

  4. 创设情景, 导入新课。

T:I have got a TV and a computer.but I haven't got a car. Have you got ... or...?

1.提出任务,明确目标

交流汇报展示;