2018-2019学年历史同步岳麓版选修2学案:高考探究课 认知规律总结与答题要诀指津 Word版含解析
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  高考探究课 认知规律总结与答题要诀指津

  

试题来源 材料引文出处 问题设计 设问方式 考点关键词 命题特征分析 2013全国Ⅰ卷 《李鸿章附呈潘司丁日昌条说》(1867年);方汉奇《中国近代报刊史》 (1)比较材料一、二,概括指出洋务派与维新派在办报宗旨、任务、目的方面的认识有何不同。(9分)

(2)根据材料一、二并结合所学知识,分析戊戌变法前报纸在推动近代中国民主进程中的作用。(6分) 比较类、作用(影响)类 晚清,洋务派、维新派、近代报纸 (1)从材料出处看,2013年以来的试题以原始性文字材料为主,引文出处大都注明时间,隐含着命题者的命题意图,对时代背景有一定的暗示作用。

(2)从设问方式看,以比较类和原因类为主,答案基本与教材关联度不大,需要运用相关必修知识解答。

(3)从时间上看,以晚清和民国时期为主。

(4)从内容上看,以晚清和民国时期重要人物或政党的民主政治理念和追求为切入口,强调对民主政治理念的理解。

(5)从与教材的关联度看,与选修教材无直接联系,但与必修一、必修三教材中中国近代社会变革部分有重要的联系。