人教版小学语文四年级上册《乌塔》教案设计
人教版小学语文四年级上册《乌塔》教案设计第1页

乌 塔

一、教学目标:

1、 学习本课生字,理解新词。

2、 有感情地朗读课文,能发表自己的见解。

3、 朗读课文,了解课文内容。

4、 通过学习课文,学习德国小姑娘的独立性。

二、重点、难点:

从叙述、描写中了解人物特点,感悟较深层的意思。从乌塔身上,受到独立的启发。

三、教学准备:

多媒体课件

课时安排:1课时

教学过程:

一、导入

我知道咋们班的很多孩子喜欢旅游,那你们都去过哪些地方?是和谁一起去的呢?(学生回答)

从刚才的发言中,老师发现同学们都喜欢旅游,并且去过不少地方,遗憾的是:几乎都是和父母一起去的,那今天老师要向大家介绍一个14岁就独自出去旅行的孩子,她叫乌塔(板书课题)

让我们齐读课题