2019-2020学年度人教版必修二Unit5MusicPeriod4Grammar教案
教学内容 Discovering useful structures (p. 37); Using structures (p. 71)
一、 教学目标
在本节课结束时,学生能够
* 归纳总结介词+ which/whom的定语从句的用法。
* 在写作中运用介词+ which/whom的定语从句。
三、 教学步骤
步骤一 热身
检查作业。请一个学生说出阅读课文中带有介词+ which/whom结构的定语从句,并指出其先行词,其他学生或教师补充。教师可以把这些句子在PPT上呈现。