2018-2019学年人教版必修三 2.2通过激素的调节 学案(二)
2018-2019学年人教版必修三   2.2通过激素的调节 学案(二)第1页

第二章第2节 通过激素的调节(第二课时)

【学习目标】

1.描述反馈调节机制及其意义。

2.理解激素分泌的分级调节机制。

3.概述激素调节的特点。

【学习重点】

1.理解激素分泌的分级调节机制。

【学习难点】

2.概述激素调节的特点。

【学习流程】

活动一 概述反馈调节机制

(1)复习血糖调节的过程,请在下图中的括号内填上激素名称,在箭头旁用"+"代表促进,"-"代表抑制。

血糖含量升高     ↓ ↑

  胰岛B细胞 ( )

   ↓

   ↑

 ( ) 胰岛A细胞

    ↓ ↑

血糖含量降低 (2)胰岛素的作用结果对胰高血糖素的分泌有什么影响?其意义是什么?

  

  

  

(3)描述什么是反馈调节?反馈调节的意义是什么?

活动二 理解甲状腺激素分泌的分级调节机制