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阳矿小学电子教案
日期：2018年4月9日 备课人 周国成 学科 数学 班级 四（1）班 课 题 小数点位置移动 课时 第二十课时 教学目标 知识目标 理解和掌握小数点位置移动引起小数大小的变化规律
能力目标 通过总结规律的过程，培养学生观察比较，概括的能力。
情感目标 培养学生良好的学习习惯。 教学重、难点 教学重点 小数点位置移动引起小数大小的变化规律，归纳"规律"的过程，既是教学的重点，又是学生学习的难点。
教学难点 小数点位置移动引起小数大小的变化规律，归纳"规律"的过程，既是教学的重点，又是学生学习的难点。 学情与教材分析 本单元的内容主要有小数的意义和性质，小数的大小比较，生活中的小数，求一个小数的近似数。是在"分数小数的初步认识"的基础上
教学的。 教学流程一（导入环节） 批注