第二小学语文问题导学卡

课题 6.万年牢 主备人 吕晓艳 辅备人 四年级语文组 课型 自读课 姓名 班级 审查人 韩慧林 审查日期

导

学

目

标 1. 认识生字。

2. 学习作者叙述清楚、有条理的表达方式。

学习独立阅读课文，培养自学能力。

培养真诚待人和做事的道德风范。 导学

重点 抓住课文主要内容，体会文章的思想情感。 导学

难点 体会"万年牢"的深刻含义 导学

准备 课件，文字资料

预

习

导

学 预

习

导

学

内

容

1. 本课共（ ）个自然段，我要把课文多读几遍.

2. 搜集有关糖葫芦的资料。

3. 理解词语。

走街串巷：

损伤：

耽误：

4. 给文中的多音字注音。

把（ ） 儿 闷（ ） 好 削（ ）好

5. 概括课文主要内容。

课文以（ ）为线索，讲了父亲（ ）和

（ ）两件事，通过预习课文，我懂得了父亲是一个

（ ）的人。

导学点拨