2017-2018学年人教B版选修4-5 3.1 数学归纳法 学案
2017-2018学年人教B版选修4-5  3.1   数学归纳法  学案第1页

  一数学归纳法

  

  

               对应学生用书P39

  

  数学归纳法

  (1)数学归纳法的概念:

  先证明当n取第一值n0(例如可取n0=1)时命题成立,然后假设当n=k(k∈N+,k≥n0)时命题成立,证明当n=k+1时命题也成立.这种证明方法叫做数学归纳法.

  (2)数学归纳法适用范围:

  数学归纳法的适用范围仅限于与正整数有关的数学命题的证明.

  (3)数学归纳法证明与正整数有关的数学命题步骤:

  ①证明当n取第一个值n0(如取n0=1或2等)时命题正确;

  ②假设当n=k(k∈N+,k≥n0)时结论正确,证明当n=k+1时命题也正确.

  由此可以断定,对于任意不小于n0的正整数n,命题都正确.

  

  

                对应学生用书P39

利用数学归纳法证明恒等式   

  [例1] 证明:当n≥2,n∈N+时,

  ...=.

  [思路点拨] 注意到这是与正整数n有关的命题,可考虑用数学归纳法证明.

  [证明] (1)当n=2时,左边=1-=,右边==.

∴当n=2时,等式成立.