《荷叶圆圆》名师教案

　　教学目标：

　　1、认识"珠、摇、躺"等12个生字，会写"亮、台、美"等7个生字，认识1个偏旁。

　　2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。

　　3、感受、体验生活的童真、童趣，激发对大自然的喜爱之情。

　　教学重点：

　　1、认识12个生字，会写7个生字，认识1个偏旁。

　　2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。

　　教学难点：

　　初步感受汉字的形体美，感受、体验生活的童真、童趣。

　　教学时间：

　　两课时

　　教学过程：

第一课时

　　一、图片导入，激发兴趣。

　　1、今天老师给大家带来一位新朋友，大家知道它的名字吗？（荷叶）谁能说一说它是什么样子的？（绿绿的，圆圆的，大大的......）

　　2、出示句子：荷叶圆圆的，绿绿的。

　　同学们说得真好，谁来读一读这个句子？

　　3、还有什么东西是圆圆的、绿绿的？（西瓜......）

　　你能照着样子，说一说吗？

　　4、今天我们就来学习第13课《荷叶圆圆》

　　请同学们伸出手，和老师一起写课题。齐读课题。

　　二、初读课文，学习生字。

　　1、师范读，生思考，文中出现了哪些小伙伴？

谁来说一说，文中出现了哪些小伙伴？（相机板书：小水珠、小蜻蜓、小青蛙、小鱼儿）