《5.2　公民的权利和义务》第2课时

【学习目标】

能够以具体的行动维护权利，担负责任，履行义务。

【学习重难点】

一、重点

公民如何做到维护权利和履行义务。

二、难点

公民如何做到维护权利和履行义务。

【知识准备】

【课前预习案】

一：阅读教材完成问题：

1.公民应如何正确行使权利：①不得损害他人的　 　。 ②不得损害　 　利益。 ③要以　 　的适当的方式行使权利。

2.义务的体现:义务体现国家对公民的　 　和公民对国家、对社会的　 　。

3.公民应如何履行义务：法律鼓励的　 　去做；法律要求的　 　去做；法律禁止的坚决　 　。

4.公民懂法守法的意义：公民懂法守法,才能更好地履行　 　,国家才能　 　,繁荣富强。

二：预习评估

【课中探究案】

一：课内自主合作学习

阅读课本P15，思考并回答课本提出的相应问题。

（1）怎样正确维护权利？

（2）什么叫依法享有权利？

（3）如何依法行使权利？

（4）公民应怎样自觉履行义务？

二：课内探究学习

探究点1　正确行使权利

通州区新华联家园小区居民反映,小区前广场上晨练的皮鞭声和晚上广场舞的音乐声,声音很大,影响居民们正常作息,经居委会和民警多次协调,情况并未得到明显改善。新华联家园北区3号楼在翠屏西路和通朝大街交叉处,楼下是约300平方米的小广场。3号楼居民王女士称,每天早上7点多开始,就有居民在楼下跳扇子舞,8点半开始,小广场上有七八个中年男子挥舞皮鞭,"声音大得像放鞭炮",此起彼伏,接连不断,持续到接近11点。从晚上7点半开始,小广场又迎来跳广场舞的老年人,边播放音响边跳舞。整个3号楼居民的生活都受到影响。

(1)你对广场舞扰民的行为是怎么看的?

(2)假如你是小区受害者,你打算通过什么方法解除烦恼?