人教版小学语文一年级上册《大小多少》导学案
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 第二小学语文问题导学案

课题  大小多少 主备人 张 娜 辅备人 组内成员 课型 新授 姓名 班级 1.4 审查人 审查日期

标 知识目标 认识本课12个生字,会写5个生字 能力目标 正确、流利地朗读课朗读课文,感受朗读的乐趣,体会语言的韵味。 情感目标 引导学生认识生字,流利的朗读课文 导学

重点 我会写生字 导学

难点 易错字 导学

准备 引导本文生字,笔顺,量词

学 课

容 1. 量词歌导入。

2. 认识心学习笔顺。

3. 有感情朗读课文。 预习提示 预习检测

1. 我会写小、少、牛、果、鸟,笔顺,组词并造句。

2. 我会认,多、黄、只、猫、边、鸭、苹、杏、桃会组词。

3.易错字黄牛(liu niu) 多少(shao sao) 小猫(mao miao)