1.4 电容器 学案

一、学习目标：

知道电容器的作用、知道电容量大小影响因素，记住单位

二、学习过程

(一)课堂自主学习

1、___________是最早出现的电容器，电容器是储存 的装置，把电容器的两个极板分别与电的正负极相连，两极板就带上了 的 电荷，从而把电荷储存在极板上，这个过程称为电容器的 。

2、电容是电容器本身的一种性质。电容大小跟外界因素无关，只跟自身的结构有关，与 、 、 有关 。

　电容的单位：法拉，简称法（F），还有微法（μF）、皮法（pF）

1F= μF= pF（法拉是较大的单位）

（二）典型例题

　1、 下列关于电容器的说法中，正确的是( )

A．电容越大的电容器，带电荷量也一定越多

B．电容器不带电时，其电容为零

C．两个电容器的带电荷量相等时，两板间电势差较大的电容器的电容较大

D．电容器的电容跟它是否带电无关

（三）课堂练习

1、某电容器上标有"220V 300μF"， 300μF＝____________F＝___________pF

2、 两个彼此绝缘、相互平行靠近水平放置的金属板组成一个平行板电容器，该电容器跟一个电相连接。开关s接A时，电容器被充电，两极板间形成