人教版小学语文三年级下册《卖木雕的少年》导学案
人教版小学语文三年级下册《卖木雕的少年》导学案第1页

潞城市城关联校 三 年级 语文 (教)学案

学习内容 27、卖木雕的少年 周次/课时   一课时 学习目标 1、认识、会写本课生字。能正确读写本课词语。

2、正确流利有感情地朗读课文,初步感受少年对中国人民的友好感情。   一、 学生预习要求:

  1、 初读课文,画出生字,自主识字,给下面的字注音、组词。

尼( ) 驮( ) 构( ) 栩( ) 释( )

 

  掏( ) 豫( ) 恳( ) 憾( ) 宾( )

标( )

  2、 再读课文,圈出新词,采用自己喜欢的方法理解词语意思。

  3、 把课文正确、流利地读下来。了解课文讲了一件什么事。

  二、 检查预习情况

  1、(出示生字、词语卡片)提问:    

  认识这些词吗?读一读。(指名读,学生边听边正音)

  游览 工艺品 名不虚传 游人如织 壮观 出售 摊点

  陈列 构思 五官端正 观赏 掏钱 即将 晚饭

  清晰可辨 一模一样 付钱 标准 牙齿

  2、哪些词语不理解?结合上下文、联系生活实际理解部分词语。

  3、小声自读课文,巩固生字的识记,想一想:这课讲了一件什么事?

  4、指名分段读课文,其他同学除了留心听他读得怎样。

  5、交流:

  课文讲了一件什么事?

  

  提问:

  1、我与卖木雕的少年是什么关系?

2、质疑:

  我是游客,少年是卖木雕的,怎么会是朋友呢?

  

  

  

  三、课堂练习

  1、拼一拼,写一写。

mǎi mai chū shòu jié gòu duān zhèng

  ( ) ( ) ( ) ( )

   wǎn fàn fēn biàn mú yàng biāo zhuǐ

  ( ) ( ) ( ) ( )

  2、写出下列词语的近义词

  叮嘱( ) 精美( ) 新奇( ) 标准( )

  3、改正词中的错别字。

  付近( ) 宾官( ) 成恳( ) 幕色( )

  猜侧( ) 非州( ) 沉列( ) 清晰可辩( )

  4、把词语补充完整。

  ( )面( )方 ( )嘴( )舌

  成( )上( ) ( )紫( )红

  大吃( )惊 神气( )足

  ( )模( )样 ( )湖( )海