实验小学导学案（导学单）

科目 语文 主备 刘翠平 执教 班级 姓名 小组 课题： 课型 ：精读课 课时 1

学习目标：1、会认8个生字，会写13个生字。2、正确读写"医院、医生、护士、消息、确认、输血、血型、是否、草垫、酒精、掩盖、拳头、制止、轻柔、周围"等词语。3、初读课文，知道课文写了一件什么事。

学习方式：交流 合作 探究

知识链接：血型与输血 教师复备栏

或学生笔记栏

学习过程

一、自主学习

　　 1、检查识字情况，指名读词语。

医院 竭力 护士 消息 确认 输血 血型 是否、

草垫 酒精 掩盖 拳头 制止 轻柔 咬住 爆炸

　　2、借助工具书或字典理解下列词语的意思。

　　迫在眉睫： 竭力：

啜泣： 呜咽：

　　1、给加线的字注音，能正确朗读词语。

休克 输血 迫在眉睫 阮恒 草垫

　 擦拭 啜泣 捂住 呜咽 竭力

二、合作交流

1、认真观察今天要写的生字，说说我们在写这些字的时候，要注意什么？把你认为不好写的字认认真真写一遍。

2、你知道课题中的"她"指的是谁？"我"又指的是谁？他们之间发生了一件什么事呢？