2、《我们的祖国真大》

　　教学目标：

知识目标：认识"飘。鲜"等六个字。学写"北""家"等5个字。并积累词语，选择喜欢的词语说话。

　 能力目标：能借助拼音正确，流利。有感情的朗读课文。

　　情感目标：通过有感情的朗读课文诗歌，使学生了解"我们的祖国真大激发学生热爱祖国的情感

教学重、难点

　　教学重点：正确流利有感情的朗读课文

　　教学难点：通过有感情的朗读课文使学生了解"我们的祖国真大"激发学生热爱祖国的情感。

　　教学准备

　　　　课件图片

　　教学流程

　　　　　　　　　　　　第一课时

　　一、导入新课

　　　　出示中国地图

　　　　小朋友你知道咱们国家的名字叫什么吗？（中国）那么你知道有关于祖国的一些资料吗？

　　　　今天我们学习第二课《我们的祖国真大》板书课题齐读

　　二、初读课文诗歌，随文识字

　　　1 自读诗歌

　　　　借助拼音自由读诗歌，注意读准每个字的字音，遇到你认为难得字就多读几遍，不认识的字做记号。

　　　2 小组合作读。合作读的过程中，互相帮助纠正读错的字音。

　　　　选一小组汇报读。其他同学做小评委，评议朗读诗歌的同学的优点与不足。

　　　3 检查字音和认字情况

　 　　"开火车"形式读生字，后用生字卡片反复读组词，选词说话

　　　4 再读诗歌加深理解。

　　　　边读边想我们的祖国有多大。

　　三、教师小结

　　四、课外作业

　　　　搜集有关祖国各地的图片资料下节课交流

　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　第二课时

　　一、检查上节课学习内容

　　　1 出示生字组成的词语卡片认读。

　　　2 同桌互相检查读课文比赛看谁读得好。

　　二、交流收集的图片

　　　1 在小组内交流，自己收集的祖国的什么地方。

　　　2 全班交流