四年级数学上册《第一单元:大数的认识》教案教学设计免费下载15
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第一单元 大数的认识

本单元教材内容:

  本单元是本册教材的起始单元,是在学生认识和掌握万以内数的基础上学习的。生活中大数广泛存在,对大数的认识既是万以内数的读写巩固和扩展,也是学生必须掌握的最基础的数学知识之一。本单元由"亿以内数的认识"和"亿以上数的认识"两个部分组成。

教学目标:

知识与技能:

  1.使学生认识计数单位"万""十万""百万""千万"和"亿",知道亿是个大数;知道亿以内各个计数单位的名称和相邻两个单位之间的关系。

  2.理解、掌握我国记数习惯,每四个数位为一级。

  3.掌握数位顺序,能够根据数级初步地读出亿以内的数。

过程与方法:

  通过情境创设、小组合作学习等形式,使学生获得正确读数一些基本方法的成功体验;培养学生分析、综合的能力,培养学生在生活中主动探究的意识。

情感、态度与价值观 :

  体验数学与现实生活的密切关系,激发学生学习数学的兴趣,增强学生学好数学的信心。

教学重点: 记数单位以及各记数单位间的关系。

教学难点: 数级、数位、记数单位的区别以及"位值"的理解。