教　　案

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　　教学

　　内容 　　数一数（一） 　1 课时 　　设计者 　　 　执教者 　　 　二 年级 　　教

　　学

　　目

　　标 　　1、通过实例，体会生活中有大数，感受学习大数的必要性。激发学习数学的兴趣

　　2、通过数正方体等操作活动，认识新的计数单位"千"，并了解单位之间的关系。

　　3、通过"拨一拨"、"摆一摆"、"估一估"、"比一比"等活动，对大数有具体的感受，发展数感。 　　重点

　　难点 　　重点：认识新的计数单位"千"。

　　难点：理解并掌握计数单位之间的十进制关系。 　　资源

　　利用 　　挂图、正方形模具、计数器、学具。 　　教

　　后

　　记