八年级英语学科导学案

课　题 Unit 1 What's the matter? 课　型 综合课 主　备 审　核 班　级 八年 姓　名 时　间 年3月5日 小　组 编　号 【学习目标】：知识与技能：

1. 能听说读写重点单词和词组：matter, sore, have a cold, stomachache, have a stomachache, foot, neck, stomach, throat, fever, lie, lie down, rest, cough, X-ray, toothache, take one's temperature，see a dentist

2.句型：学会用What's the matter? I have a cold. I have a stomachache. I have a sore back. I have a sore throat. 谈论身体情况。

3. 学习用should 给出建议

过程与方法：向学生展示图片，同时播放录音，让学生努力地听，理解大意；采用学生模仿录音读，并和老师合作对话练习，学生之间对话练习；

情感态度与价值观：通过谈论身体状况给出同学相应的建议，可以使同学之间的情谊加深。

【学习重点】：能询问并表述身体的种种不适以及对他人身体的种种不适给予适当的建议。

【学习难点】：用should 给出建议，使用情态动词。

【学法指导】："组织课堂--复习--导入新课--讲授新知识--操练巩固"来开展教学

预习交流

把你所知道的身体部位的单词写下来，并写出其相应的中文意思。

eye眼睛 _______ ______ ______ ______ ______ ______

______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______

______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______

______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______

【合作探究]

1、What's the matter?怎么了，其后常与介词with 连用。类似的问句还有：_________________________ _________________________

What's the matter with Ben? （改为同义句）What's _______ with Jim?

2、情态动词should的用法

1)should 常用来表示劝告、建议、认为某人应该做某事。

2)should 本身不能单独作谓语，必须和动词原形连用。should 没有人称和数的变化，其否定形式为shouldn't.

如：We__________ study hard.我们应该努力学习。

You_________ play computer games.你不应该玩电脑游戏。

He ________ lie down and rest. 他应该躺下来休息。

【达标检测】

一、翻译以下短语：

1、感冒 ______________________ 2、背疼 _________________________

3、发烧 ______________________ 4、量体温 ________________________

5、腹痛 ______________________ 6、嗓子疼 ________________________

7、牙疼 ______________________ 8、上点药 ________________________

9、去看医生 ______________________ ___________________________

10、躺下来休息______________________ 11、头疼 _____________________

12、看牙医 _____________________ 13、照X光片____________________

14、喝些加蜂蜜的热茶 ________________________

二、完成句子：

1、你怎么了？ What's the matter _____ you?

2、他怎么了？ What's the matter _____ _____?

3、她昨天感冒了。She _____ a cold yesterday.

4、Mary咳嗽。Mary ______.

5、我觉得头很热。My head ______ very _____.

【课堂总结】：

询问并表述身体的种种不适以及对他人身体的种种不适给予适当的建议。

【拓展训练】单项选择。

( )①What's ____ with you?

A. trouble B. the matter C. the wrong D. matter

( )② - ______? - Nothing serious, but a bit tired.

A. Is that all B. Is there anything else

C. What's this D. What's the matter with you

( )③【2013湖北孝感】-_________?

- I have a headache and I don't feel like eating anything.

A. How are you B. What can I do for you

C. What's the matter with you D. How do you like it

( )④【2011．云南昆明】27. -What's the matter with Tina? -_______________.

A. She is away. B. She is cool.

　　C. She has a sore throat. D. She should take some medicine

【布置作业】：完成学案上的作业。

【教与学反思】：