人教版小学语文二年级下册《北京亮起来了》教案(第一课时)
人教版小学语文二年级下册《北京亮起来了》教案(第一课时)第1页

草河城中心校(五)年级(语文)教案

课题 11北京亮起来 课时 一课时 教师 曹月 目标   1、认识15个生字,会写12个生字。

  2、正确、流利、有感情地朗读课文,感受首都北京夜晚的美丽景色。

  3、增强对首都北京的热爱之情。

重、难点 认字写字 教具 白板课件

流程

设计

教学过程

  导入

  一、出示图片,点明课题。

  师:夜幕降临了,这些景物会变成什么样呢?让我们从课文中找到答案。教师板书课题:《北京亮起来了》。

  学习目标:1认识本课生字

   2会写本课生字

   3熟读本课课文

  学习活动一

  师生互动,识记生字。

  1、自己读课文,边读边在课文中标出生字,画出新词。借助汉语拼音读一读。

  2、同桌之间开展相互间的学习。

  (1)打开课后的生字表,分别读一读,如果读得不正确,进行纠正,互相帮助。

  (2)两个人读一读画的新词。

  (3)学习完毕,同桌相互评议学习情况。

  3、教师检查学生自学情况。

  学习活动二:

  1、说说你怎样记住这些生字的字形

  幕:上下结构的字,上边是一个"莫",下面是"巾"形近字有:慕、墓

  府:这是一个形声字,外形内声,里面是"付"

  夺:上下结构,注意与"奇"区分。

  紫:.注意与"紧"区分。

  街:左中右结构,中间是"土"字和"土字旁"

  学习活动三:

  再读课文,初步了解课文内容。

  (1)自由读课文,标出自然段序号,然后打手势告诉老师。

  (2)指名分段读,听一听谁读的正确、流利,结合学生读书情况,进行评价。

  当堂检测

抄写难字。