人教版三年级上数学万以内的减法(一)教学设计
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三环六步教学三年级数学上册教案

三位数的减法(第三课时)

三(3)班数学教师 张 静

  一、引入课题、目标导学。(2分钟左右)

  1.引入课题

  今天,我们一起来学习三位数的减法。

  2.揭示目标

  掌握三位数减两三位数的连续退位减法的笔算方法。

  二、 自主学习、合作探究(28分钟左右)

  自学探究一:三位数减三位数的不退位减法(5分钟左右)

独学:看例1, 2010年比2009年多生产多少部动画片?

怎样列式? 435-322=113(部)

从哪位减起?

小结:同数位对齐,从个位减起。 自学探究二: 三位数减两位数的连续退位减法(11分钟左右)

独学 :例2, 2005年比2011年少生产多少部动画片?

用减法计算,435-86=

互学:小组内讨论一下万以内的减法要注意什么,

群学:探究435-86的计算方法。

笔算, 列竖式

百 十 个

4 3 5

- 8 6

3 4 9

小结:三位数减两位数的连续退位减法的计算方法:相同数位对齐,从个位减起,哪一位上的数不够减,要从前一位退1当10,加上本位上的数再减。

三、达标测评,拓展提升。(10分钟左右)

1.效果检测(6分钟左右)