2017-2018学年人教版选修3-1 2.8 多用电表的原理 教案
2017-2018学年人教版选修3-1 2.8 多用电表的原理 教案第1页

  教学设计

8 多用电表的原理

  

  本节分析

  本节是在学生学习了闭合电路的欧姆定律、电流表改装电压表之后安排的,并为下一节的《实验:练习使用多用电表》的学习做了知识准备,起到了承上启下的作用.本节的内容既是对闭合电路的欧姆定律的应用及学习的深化,又能与实际生活相联系.教材在欧姆表原理中的很多方面,例如选用不同的挡位时为什么必须要调零、中值电阻的概念等一系列问题没有做具体的阐述,学生对这些问题只能采取死记硬背的方法,并不清楚原理,因此学完之后印象不深,容易忘记.为了避免学生学过即忘,本节重在欧姆表的工作原理的介绍以体现"转换"思想,并在此基础上进行适当拓展与加深,从而使学生能够真正的理解,并为下一节做好铺垫.

  学情分析

  本节内容与生活联系密切,学生具有一定的感性认识.高二的学生已经具备能用函数关系、数学运算等数学知识分析解决物理问题的能力,会用从特殊到一般、控制变量法等基本的物理思想和方法分析问题,也能够进行一些基本电路实验的操作,会识别基本的串、并联电路.通过本章前几节内容的学习,学生对串、并联电路与闭合电路的欧姆定律的基本认知比较熟悉,会用闭合电路的欧姆定律知识分析计算相关问题.学生在学习物理的思维深刻性、严密性等方面的能力还需要进一步的培养和提高.

  教学目标

   知识与技能

  (1)通过对欧姆表原理的讨论分析,进一步提高应用闭合电路的欧姆定律分析问题的能力.

  (2)知道欧姆表测量电阻的原理,了解欧姆表的内部结构和表盘刻度特点.

  (3)通过电路的整合,了解多用电表的基本结构,知道多用电表的测量功能.

   过程与方法

(1)通过分析例题,应用闭合电路的欧姆定律的知识,得出表头电流与外接电阻有一一对应的关系,提高学生综合应用知识解决问题的能力.