笔算乘法（不进位）第一课时

教学目标：

1. 使学生经历多位数乘一位数（不进位）的计算过程，初步学会乘法竖式的书写格式，了解竖式每一步计算的含义。

2. 养学生独立思考和合作交流的学习方法和积极的学习态度，体验计算方法的多样化。

3.感受计算活动的现实意义，品味数学学习的成功体验。

教学重点：多位数乘以位数（不进位）的计算方法。

教学难点：竖式计算的算理

教学过程：

一、导入课题，出示目标：（3分钟）

1. 导入课题：

今天我们继续学习乘法，元旦到了。小明、小华和小丽正在用彩笔画画，准备布置"迎接元旦"专刊。他们要用美丽鲜艳的彩色图画歌颂伟大的祖国，迎接新年的到来。

2.出示目标：

（1）使学生经历多位数乘一位数（不进位）的计算过程，初步学会乘法竖式的书写格式，了解竖式每一步计算的含义

（2）养学生独立思考和合作交流的学习方法和积极的学习态度，体验计算方法的多样化。

二、自主学习，合作探究：(24分钟)

观察课本69页主题图：