地理:3.3《工业区位因素与工业地域联系》说课-1(湘教版必修2)
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  第三节 工业区位因素与工业地域联系

  说课

  从人类社会的发展来说,继农业之后,就是工业,它不单是一场生产的变革,而且给社会带来了空前无比的变化,所以人们称现今工业生产为主导的社会为工业社会。工业社会的出现至今只有200多年的历史,但已遍及世界的各个角落,使物质生产、社会制度、思想文化以及各地景观都发生了根本的变化。其速度之快、扩散之广、影响之深是前所未有的。

  工业生产是利用物理的、化学的或者微生物变化来获得产品的物质生产部门。一般来说,只要具备土地、劳动力、资金、能源、水源、原材料、设备等即可进行工业生产。运输、土地和集聚是影响工业区位选择的三大主要因素。工业生产的投入--产出关系决定了工业内部的联系,工业联系又为工业区域的形成奠定了基础。

  影响工业发展的各个区位因素是不断发展变化的。任何一个因素的改变,如资源的日趋枯竭,使开采成本提高,"三废"的排放导致环境的严重污染,某种产品出现世界性生产过剩、市场疲软、价格下跌等等,都会导致工业转移,在新的合适地区产生集聚,这种集聚往往是同类产业的大汇总,为了降低成本,开发新技术,形成了专业化产业区,又为了共同生存,加强环保,所以着力改善整治周边环境。

  教学重点

  1.工业区位因素。

  2.工业联系。

  教学难点 工业联系。

  教具准备工业区、居民区布局与风频图,工业联系和产业链、某大企业景观图。

  课时安排 2课时

  三维目标

  一、知识与技能

  1.理解并掌握影响工业区位选择的三大主要因素。

  2.从工业生产的"投入-产出"关系看工业联系。

  二、过程与方法

  1.通过预习和师生共同学习,理解影响工业区位的主要因素。

  2.联系当地工业发展和布局的现状,理解工业联系的必要性。

  3.学会应用列表、循环图分析法解决实际问题。

  三、情感态度与价值观

  学会使用辩证的、全面的、联系和发展的观点看问题,逐步树立人地和谐发展的思想。

  教学过程

   第1课时

  导入新课

  师 当今社会已经进入了后工业化阶段,发达国家拥有了世界上80%的工业和90%的财富,人口却只占20%,而占世界人口80%的发展中国家仅拥有20%的工业,10%的财富。这种差距还在拉大,发展中国家要想摆脱受控制地位,必须优先发展现代工业,尽快过渡到工业社会,实现强国富民。本节课所要学习的内容,正是为这一目的而服务的,要想发展工业必须首先了解影响工业发展的主要区位因素。

  板 书:

  第三节 工业区位因素与工业地域联系

  一、工业区位因素