鄂教版三下：《和时间赛跑》教学设计
教学目标：
1．正确、流利、有感情地朗读课文。
2．引导学生抓住重点语句理解课文，体会作者的感受。
3．引导学生从作者的故事中受到启发，感受到时间的可贵，从小养成和时间赛跑的习惯。
教学重点：
引导学生抓住重点语句理解课文，体会作者的感受。
教学难点：
体会"我"为什么会"还感到可怕" 、"更有一种说不出的滋味"。
教学准备：
课件一套。
教学过程：
一、引入课题
1．直接引入
