育才小学集体备课教学设计方案
学科 数学 主备教师 乔丽红 辅备教师 一数组 授课时间 5.7 课题 两位数减一位数和整十数(不退位) 课型 新授 第几课时 4
课 时
教 学
目 标
知 识
与技能
使学生学会两位数减一位数、整十数不退位减法的口算方法,并能正确地进行口算.
过 程
与方法 使学生掌握两位数减一位数、整十数口算的思维过程,使学生掌握两位数减一位数、整十数口算的思维过程,提高学生的计算能力.
情感态度
与价值观 掌握计算方法,提高学生的计算能力.
教学重点 与
难点
重点:掌握口算的方法.
难点:理解相同数位的数相加的道理.
教具学具
课件
教学方法与手段
引导探究法
使用教材的构想
使学生掌握两位数减一位数、整十数口算的思维过程,使学生掌握两位数减一位数、整十数口算的思维过程,提高学生的计算能力.