《角的初步认识》教案

黄家口镇小学 杨芳

【教学内容】

　　人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》二年级上册第三单元"角的初步认识"和"说说做做"，练习八第1～3题。

【教学目标】

　　1．知识目标：初步认识角，知道角的各部分名称；会初步比较角的大小；学会用尺子画角。

　　2．能力目标：培养学生初步的观察能力和动手操作能力；发展学生独立学习能力和创造意识。

　　3．情感目标：创设平等和谐、积极向上的学习氛围，培养学生互相协作的精神，形成良好的心理素质。体会身边处处有数学，感受数学与生活的密切联系，提高学习数学的兴趣。

【教学重点、难点】

　　初步认识角的本质特征；画角。

【教具、学具】

　　三角尺、红领巾、一条线、活动角、尺、一张不规则白纸，一张长方形纸。

【教学过程】

一、　创设情境，导入新课

1、 新的一天开始了，我们校园里可真热闹......（让学生说说）

2、 我们的好朋友"多多"，他们的学校也很热闹呢！我们一起去看看。（出示课件）

3、 同桌互相说一说，你都看到些什么？

4、 （学生汇报）谁来说？