"三环六步教学"一年级语文下册教案

33.火车的故事（第二课时）

　　 一（ 1 ）班语文教师 卜春杏

　　一、引入课题、目标导学。（2分钟左右）

　　1.引入课题

　　同学们，今天这节课我们继续学习《火车的故事》，想一想课文讲了火车的什么故事。

　　2.揭示目标

　　（1）正确、流利地朗读课文。

　　（2）了解火车的发展，激发创造的欲望。

　　二、自主学习、合作探究（28分钟左右）

　　自学探究一：

　　独学：

　　读一读：自由地朗读课文。

　　画一画：读通句子，标自然段。把我会认的生字从文中找出来圈起来。

　　互学：

　　读准字音。

　　群学：

　　议一议：互相交流识字方法，一起想办法记住这些字。

　　自主探究二：组词、书写。 　　自学探究二：

　　独学：

　　读一读：自读课文，读准字音，读通句子。

　　找一找：找出生字在文中运用的组词。

　　互学：

　　议一议：生字可以组成哪些词（一字两词）。

　　群学：

　　出示生字，教师范写，学生书空，练写。 　　三、达标测评，拓展提升。（10分钟左右）

　　1.效果检测

　　1.连线组词。

修 提 列 建 创

　　高 队 立 新 改

2.加加减减我最快。