第一单元

3　大堰河--我的保姆

学习目标

　　1.学习诗歌中的细节描写。

　　2.通过分析事件鉴赏人物形象。

　　3.体会作者对大堰河的怀念与哀思,认识旧社会对大堰河的迫害,感受大堰河对乳儿伟大的母爱。

自主认知

　　一、整体感知

　　(一)读准字音,能概述大堰河的生平事迹。

　　(二)查阅关于艾青的生平资料。

　　二、自练自测

　　1.给下面加点的字注音。

　　大堰河(　　)　　　　　檐头(　　)　　　　　瓦菲(　　)　　　　　灶火(　　)

　　荆棘(　　) 掐死(　　) 匾(　　) 火钵(　　)

　　碾(　　) 忸怩(　　) 冰屑(　　) 团箕(　　)

　　凌侮(　　) 叱骂(　　) 咒语(　　)

　　2.艾青,原名　　　　,1910年出生于浙江省金华,现代著名诗人。1929年赴法国勤工俭学,专修绘画。1932年回国,参加中国左翼美术家联盟,因从事爱国运动被捕,狱中一日他见了漫天飞舞的雪花,联想到保姆落满白雪的坟头,因冷而神飞,睹雪而思人,挥笔写下了这首赞美劳动人民、诅咒黑暗世界的诗篇《大堰河--我的保姆》。

　　艾青在现代文学史上具有重要地位,被誉为　　　　。《　　　　　　》是艾青的成名作。《　　　　　　》 《　　　　　　》 等是他的代表作。

　　3.积累关于母爱的名言。

　　①昔孟母,　　　　　　　。子不学,　　　　　　　　。

　　②老母一百岁,　　　　　　　。

　　③万爱千恩百苦,　　　　　　　　?

　　④白头老母遮门啼,　　　　　　　　。

　　三、质疑问难

　　通过预习本文,你有什么疑问,请写在下面。