第一单元 四则混合运算

第1课时

学习内容：不含小括号和含有小括号的三步混合运算

学习目标：1、经历探索四则混合运算的运算顺序的过程，理解小括号在四则混合运算中的作用，能正确进行三步计算的四则混合运算。

2、感受两步混合运算和三步混合运算之间的联系与区别，掌握没有括号和带有小括号的四则混合运算顺序。

学习重点：理解并掌握三步混合运算的运算顺序，能正确地进行计算。

学习难点：理解并掌握不含和含有小括号三步混合运算的运算顺序。

一、预习自测

　1、 85-26+73 18÷9×8 200-25×4 240÷6+12

　　想一想：没有括号的混合运算算式里，应该先算什么，再算什么？

混合运算既有乘除法又有加减法--先（ ），后（ ）；

只有乘除法或只有加减法--（ ）计算。

2、 185-（51+49） 30×（100-79） 819÷（108-99）

　　想一想有：小括号的算式里，应该先算（ ），再算（ ）。

3 、 小组总结两步混合运算的运算顺序

二、合作学习

1、学习例1

（1）、看教科书1页例1的情景图，我们将图中的对话框改为：

"我们一共要做200个灯笼"，"每天做20个，照这样计算，做了7天，还剩多少个"。

小组讨论，思考：怎样求还剩多少个，能用原来学习的知识来解决这个问