2017-2018学年人教A版选修2-3 2.2.1条件概率(1) 学案
2017-2018学年人教A版选修2-3         2.2.1条件概率(1)  学案第1页

2.2.1条件概率(1)

【学习目标】

1.通过对具体情景的分析,了解条件概率的定义。

2.掌握一些简单的条件概率的计算。[ :学 ]

3.通过对实例的分析,会进行简单的应用。

【重点难点】

  重点:利用条件概率公式解决一些简单的问题

  难点:利用条件概率公式解决一些简单的问题

【学习过程】

一.课前预习

  1.古典概型 2.几何概型

  3.互斥事件:不可能同时发生的两个事件.

  4.探究: 三张奖券中只有一张能中奖,现分别由三名同学无放回地抽取,问最后一名同学抽到中奖奖券的概率是否比前两名同学小.

  

  

  思考1:如果已经知道第一名同学没有抽到中奖奖券,那么最后一名同学抽到奖券的概率又是多少?

  思考2:对于上面的事件A和事件B,P ( B|A)与它们的概率有什么关系呢

二.课堂学习与研讨

1.条件概率的定义

  设A和B为两个事件,P(A)>0,那么,在"A已发生"的条件下, B发生的条件概率( 读作A 发生的条件下 B 发生的概率.

  定义为 .

2.条件概率的性质:

(1)非负性:对任意的Af. ;

  (2)规范性:P(|B)=1;

  (3)可列可加性:如果是两个互斥事件,则