第一单元

　　　　　　　　时、分、秒

　　 一、教学内容

　　1．在具体情境中感受和体验时间单位"秒"。

　　2．观察钟表，得出1分=60秒。

　　3．简单的时间计算。

　　二、教学目标

　　1．认识时间单位"秒"，知道1分=60秒。

　　2．会进行一些时间的简单计算。

　　3．初步建立时、分、秒的时间观念，养成遵守和爱惜时间的意识和习惯。

　　三、编排特点

　　1．结合学生的生活实际帮助学生认识抽象的时间概念。

　　2．借助活动让学生体验一段时间，建立正确的时间观念。

　　3．注意让学生收集有关时间的信息，培养学生的实践能力。

　　四、教学重点、难点

　　使学生认识时间单位时、分、秒，知道1分=60秒，会进行一些有关时间的简单计算。

　　五、提高教学质量的措施

　　和以前教学时间概念一样。

　　1．要结合生活实际帮助学生理解时间概念。

　　2．要借助操作活动帮助学生理解时、分、秒间的关系。如可以拿一个实际的钟观察一下，秒针转动和分针转动的关系，数数1分有多长，等等。

　　3．要加强对于一段时间的体验，逐步建立时间观念

　　六、课时安排：

　　秒的认识---------------------------1课时

　　简单的时间计算---------------------1课时

　　巩固练习---------------------------1课时

　　七、单元知识结构图：

　　 秒的认识 认识"秒"，知道1分=60秒 例1

　　 时间单位之间的简单换算 例1

　　时、分、秒 时间的计算

　　计算简单的经过时间 例2

　　第一课时：秒的认识（电教课1）

　　教学内容：P2页主题图，P1页的内容。

　　教学目标：

1、时间单位"秒"的认识，知道1分=60秒。