口算整百整千数的加减法

教学要求：

学会口算整百、整千数的加减法，进一步提高口算能力，为教学万以内的笔算加减法打好基础。

教学重点：

学会口算整百、整千数的加减法。

教学难点：

进一步提高口算能力，为教学万以内的笔算加减法打好基础。

教学过程：

一、复习

１.口算（出示练习卡片。）

40+30 62-40 25+30 32-8

7 +15 86-80 56-38 37+25

２.口答。

85是由（ ）个十和（ ）个一组成。

300是由（ ）个百组成。

（ ）个十和（ ）个一组成64。

３.出示课本复习题。

（１）80和130里面各有几个十？

（２）700和1000里面各有几个百？

（３）13个十是多少？25个百呢？

分别指名口算，并由此导入新课。

二、新授

教师板书课题：口算整百、整千数加减法。

１.教学例3。

（１）出示第1小题：400+300=700

提问：这是几个百和同几个百相加？

引导学生想：4个百和3个百相加是7个百，也就是700。