《圆明园的毁灭》教学设计

星台中心小学 刘小宁

教学目标

1、认识6个生字，会写14个生字。能正确读写"举世闻名、众星拱月、估量、损失"等词语。

2、有感情地朗读课文，背诵课文的第3、4自然段。

3、整体把握课文的内容，了解圆明园昔日的辉煌和毁灭的经过，使学生牢记国家耻辱，不忘民族伤痛。

4、领悟文章的表达方法。

教学过程

导入

同学们，在世界的某个角落，有一个奇迹，这个奇迹就是中国的圆明园。这是一座用言语无法形容的建筑，某种恍若月宫的建筑，是用大理石，用玉石，用青铜，用瓷器建造的一个梦，这就是圆明园。在一百多年前的那个年代，由于清政府的腐败无能，导致西方列强不断入侵我们中国，那时圆明园又经历了什么呢？

一座圆满无缺的皇家园林，一座光明普照的皇家园林，被两个强盗毁灭了。被英法联军的熊熊大火毁灭了。齐读课题。

检查预习

1、课文中的词语你会读吗？同桌互读，找差生读

2、这些词语当中，在字音字形方面你有没有想提醒大家注意