教 学 设 计

题 目 习作讲评 总课时 1 学 校 教 者 年 级 学 科 语文 设计来源 自我设计 教学时间 教

材

分

析 　　本单元习作内容以"自己经历过的事情"为主题，写清事情发展的经过，可以发挥学生的长处，各显身手。 学情分析 　　学生对记叙文的写法有一些了解，从自己身边的小事写起。在讲评中要注重引导学生根据习作主题和表达方法方面去点评。 教

学

目

标 　　

　　1讲评学生习作的优缺点

　　2组内合作修改习作

　　 重

点 　　讲评习作的优缺点 难

点 　　组内合作修改习作 课前准备 　　优秀作文、劣文各2篇 总体要求：1."统一"设计"分段"教学；2.围绕"三维"落实"三问"；3.充实"心案"活化"形案"。