北安中学导学案 编号：shuxue2002

年级 学科 设计者 时间 课时 课型 教学平台使用 2 数学 二年组 2016.3 1 单一课 　　　　多媒体 课题 表内除法（一） 学习目标 1、 在已有知识和经验基础上温故知新，引入除法运算。

2、 理解出发的意义。

3、 认识除号，了解除法算式的写法和读法。 重点难点

　1、理解除法算式表示的意义。

　2、培养运用所学知识解决实际问题的能力。 环节 学 习 过 程

自主学习

合作探究

展示交流

巩固练习

达标检测

　　1、今天老师给同学们带来了一些小礼物（出示糖果和花生等），请大家选择自己喜欢的一种，动手把它分给组里的每一位同学。要求把它分完。（每组糖果、花生数量不同）

引导学生动手操作，全班汇报发现。

2、 刚才哪些组分得的糖果（花生）每人一样多？

3、 你能给第一组、第四组、第六组的分法取个名字吗？（平均分）第

二、三五组为什么不是平均分（强调"没分一样多"）

4、 你能把不是平均分的变成平均分吗？

5、 学生分组分糖果、花生。

6、 讨论：为什么第一、四、六组这种分法叫平均分？

7、 引导完成教材13页做一做。

引导梳理

　　通过今天的学习，你学会了什么？

　　你有什么收获？

　　通过思考，帮助学生进一步认识"平均分"。

　　1、12个桃子放在3个盘子里 ，要使每个盘子里的桃子一样多，该怎样分？你有几种分法？

（1）、1个1个地分。

第1 个盘 第2个盘 第3个盘 第1次 第2次 第3次 第4次 一共 （2）2个2个地分

第1 个盘 第2个盘 第3个盘 第1次 第2次 第3次 第4次 一共 （3）4个4个地分

第1 个盘 第2个盘 第3个盘 第1次 第2次 第3次 第4次 一共