第二小学数学问题导学卡

课题 　　分数的意义和性质及加减法

（整理复习） 主备人 刘彩凤 辅备人 组内全体成员 课型 复习 姓名 班级 审查人 审查日期 学

习

目

标 　　

　　进一步理解并掌握分数的意义和性质，能根据分数的意义和性质解决问题，熟练地进行约分和

通分，认识约分、通分的重要性质。熟练掌握分数加、减法计算的方法，能正确熟练地进行计算。 知

识

链

接 【回顾整理】

1． 引导学生在四人小组中，回顾我们学过的分数的知识

　　师：同学们，我们采取四人小组合作的方式进行。大家在小组内分工合作，共同回顾和整理我

们学过的分数的意义、性质和加减法。

2． 全班反馈

教师用投影仪出示学生记录的内容，并适时做好补充，用课件出示。 新

知

我

先

学 课前预习 预习点拨 学生以小组为单位，交流讨论，汇报讨论结果 预

习

检

测

　　梳理以上列表，在小组内分工合作，共同回顾和整理我们学过的分数的意义、性质和加减法。