鲁教版：一年级下《邓小平爷爷植树》教学设计

　　一、谈话导入，揭示课题

　　1、春天来了，柳树绿了，桃花红了。这个万物复苏的季节，是植树的好日子。1985年的植树节，是一个令人难忘的日子。为什么呢？请自由读课文《邓小平爷爷植树》。教师板书课题

　　二、自主预习，认读生字

　　1、自由读课文，借助拼音读通课文，读准生字字音，了解课文大意。（按照平时课堂总结的读书三步曲进行自渎）邓小平爷爷植树教学设计第一课时

　　教师注意巡视，随时掌握课堂中的各种情况，给学困生适当点拨。

　　2、同桌互查：生字会认没有，课文是否读通。

　　3、开火车认读生字。（教师出示词语卡片）

　　三、朗读感悟，展示交流

　　1、PPT课件出示讨论题

　　⑴ 你知道邓小平爷爷哪些情况？他为什么要来植树？

　　⑵ 读了课文后，你觉得邓小平爷爷是个什么样的人？你是从课文的哪些地方看出来的？

　　2、组内交流展示：